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Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln
Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln , Lesen und schreiben lernen wird in der öffentlichen Wahrnehmung oft als eine Aufgabe des Deutschunterrichts angesehen. Dabei ist die Lese- und Schreibfähigkeit in anderen Schulfächern gleichermaßen eine Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Ob es sich um eine Kurzgeschichte, eine Textaufgabe im Mathematikunterricht, das Protokoll eines chemischen Experiments oder die Quelle eines historischen Ereignisses handelt: In den verschiedenen Fächern müssen unterschiedliche Texte gelesen, verstanden sowie selbstständig verfasst werden. Umso wichtiger ist es, Lese- und Schreibkompetenzen in allen Unterrichtsfächern fachspezifisch zu schulen. Die Autorinnen und Autoren wollen mit diesem Handbuch und den begleitenden Online-Materialien zu einer besseren Vorbereitung der Lehrkräfte für die Vermittlung von bildungssprachlichen Schriftkompetenzen beitragen und präsentieren wissenschaftliche Grundlagen, Modelle und Materialien, anhand derer Defizite in den Lernprozessen behoben werden können. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230317, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: wbv Publikation##, Redaktion: Garbe, Christine~Grahl-Marniok, Marco~Hörmann, Yvonne~Kreitz, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Keyword: Fortbildungsprogramm; Schriftsprachkompetenz; Textkompetenz; Lehrkräftebildung; Lesekompetenz; kollegiales Lernen; Lesesozialisation; Unterrichtsplanung; Schulinterne Fortbildungen; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesestrategien; Schulentwicklung; Schreibstrategien; Textverständnis; Mehrsprachigkeit; Wortschatz; BaCuLit; Basic Curriculum in Teachers' In-Service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools; SCHILF; Schreibförderung; Pädagogik; Didaktik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Unterrichtsmaterialien~Literaturwissenschaft, allgemein~Bildungsstrategien und -politik, Sprache: Englisch, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 290, Breite: 207, Höhe: 11, Gewicht: 476, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783763973255, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Sicherheitsbeauftragter-Online-Kurs
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Datenschutzbeauftragter Online Kurs
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Crashkurs Projektmanagement - inkl. Arbeitshilfen online (Peipe, Sabine)
Crashkurs Projektmanagement - inkl. Arbeitshilfen online , Unternehmen müssen ihre Ressourcen flexibel und effizient einsetzen, wenn sie konkurrenzfähig bleiben wollen. Die richtigen Projektmanagement-Methoden ermöglichen zielorientiertes Arbeiten mit messbaren Ergebnissen. Dieser Crashkurs erklärt angehenden Projektmanagern verständlich und übersichtlich alle relevanten Grundlagen zum Projektmanagement, gibt konkrete Anleitungen für alle Projektphasen und einen Überblick über Projektmanagement-Begriffe. Anhand eines Beispielprojekts kann das Gelernte leicht in die Praxis umgesetzt werden. Inhalte: Die Grundlagen des Projektmanagements Projektinitialisierung und Projektdefinition Aufgabenverteilung im Projektmanagement Effektive Projektplanung und Projektsteuerung Der erfolgreiche Projektabschluss Agil im Projekt Neu in der 9. Auflage: hybrides Projektmanagement Arbeitshilfen online: Arbeitspaket-Formular Meilensteinplan Checklisten u.v.m. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 9. aktualisierte und erweiterte Auflage 2022, Erscheinungsjahr: 20220505, Produktform: Kartoniert, Beilage: Buch, Titel der Reihe: Haufe Fachbuch##, Autoren: Peipe, Sabine, Auflage: 22009, Auflage/Ausgabe: 9. aktualisierte und erweiterte Auflage 2022, Seitenzahl/Blattzahl: 180, Keyword: Einsteiger; Einstieg; Grundlagen; Projekt; Projektdefinition; Projektinitialisierung; Projektmanagement; Projektmanager; Projektplanung; Projektsteuerung, Fachschema: Business / Management~Management~Management / Projektmanagement~Projektmanagement - Projektmarketing, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Wirtschaft/Management, Fachkategorie: Projektmanagement, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Haufe Lexware GmbH, Verlag: Haufe Lexware GmbH, Verlag: Haufe-Lexware GmbH & Co. KG, Länge: 224, Breite: 166, Höhe: 11, Gewicht: 308, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2032594, Vorgänger EAN: 9783648137918 9783648110928 9783648066263 9783648012703 9783448093391, eBook EAN: 9783648159538 9783648159521, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1199102
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Wie kann man einen Online-Kurs erstellen und veröffentlichen, um Wissen und Fähigkeiten digital zu vermitteln?
1. Wähle ein Thema aus, das du gut beherrschst und das für andere nützlich ist. 2. Erstelle Lehrmaterialien wie Videos, Texte, Quizze und Übungen. 3. Nutze Plattformen wie Udemy, Teachable oder eigene Websites, um den Kurs zu veröffentlichen und zu vermarkten.
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Wie kann man effektiv einen Online-Kurs erstellen, um Wissen digital zu vermitteln und Studenten zu erreichen?
1. Wähle ein geeignetes Thema für den Kurs aus, das auf die Bedürfnisse der Zielgruppe zugeschnitten ist. 2. Strukturiere den Kurs in übersichtliche Lektionen mit interaktiven Elementen wie Videos, Quizfragen und Diskussionsforen. 3. Nutze eine benutzerfreundliche Lernplattform, um den Kurs anzubieten und regelmäßiges Feedback von den Teilnehmern einzuholen.
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Wie kann man sich selbstständig ein Online-Kurs erstellen und vermarkten, um anderen Menschen sein Wissen zu vermitteln?
Um einen Online-Kurs zu erstellen, benötigt man zunächst ein Thema, in dem man sich gut auskennt. Anschließend kann man den Kurs mit Hilfe von Plattformen wie Teachable oder Udemy erstellen und hochladen. Um den Kurs zu vermarkten, sollte man gezieltes Marketing betreiben, z.B. durch Social Media, E-Mail-Marketing oder Kooperationen mit Influencern.
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Wie können Online-Seminare genutzt werden, um Wissen und Fähigkeiten effektiv und effizient zu vermitteln?
Online-Seminare ermöglichen es, Wissen und Fähigkeiten durch interaktive Präsentationen, Diskussionen und Übungen zu vermitteln. Durch die Nutzung von Tools wie Chat-Funktionen, Umfragen und Gruppenarbeiten können Teilnehmer aktiv eingebunden werden. Die Flexibilität von Online-Seminaren ermöglicht es den Teilnehmern, ihr eigenes Lerntempo zu bestimmen und von überall aus teilzunehmen.
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Wie kann ich einen Online-Kurs erstellen und veröffentlichen, um anderen Menschen mein Wissen und meine Fähigkeiten zu vermitteln?
1. Wähle ein Thema, in dem du Experte bist und das andere Menschen interessieren könnte. 2. Erstelle Lehrinhalte in Form von Videos, Texten, Aufgaben und Quizfragen. 3. Plattformen wie Udemy, Teachable oder Skillshare bieten die Möglichkeit, deinen Kurs zu veröffentlichen und zu vermarkten.
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Wie kann man ein Lernspiel gestalten, um Schülern Spaß am Lernen zu vermitteln und gleichzeitig Wissen zu vermitteln?
Ein Lernspiel sollte interaktiv und ansprechend gestaltet sein, um Schülern Spaß am Lernen zu vermitteln. Es sollte verschiedene Schwierigkeitsstufen und Belohnungen bieten, um Motivation zu fördern. Zudem ist es wichtig, dass das Spiel relevante Lerninhalte vermittelt und einen klaren Lernfortschritt ermöglicht.
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Was sind die wichtigsten Methoden, um Schülern effektiv neues Wissen im Unterricht zu vermitteln?
Die wichtigsten Methoden sind aktives Lernen, wie Gruppenarbeit und Diskussionen, Anwendung von verschiedenen Lernstilen, um alle Schüler zu erreichen, und regelmäßiges Feedback, um den Lernfortschritt zu überwachen und anzupassen. Es ist auch wichtig, motivierende und interessante Lernumgebungen zu schaffen, um das Engagement der Schüler zu fördern. Letztendlich ist eine klare und strukturierte Präsentation des Lehrmaterials entscheidend, um sicherzustellen, dass die Schüler das neue Wissen effektiv aufnehmen können.
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Wie kann man effektiv Wissen vermitteln und die Motivation zum Lernen fördern?
1. Indem man den Lernenden relevante und interessante Informationen präsentiert. 2. Durch interaktive Methoden wie Diskussionen, Gruppenarbeit und praktische Übungen. 3. Indem man positive Verstärkung und Lob für erreichte Fortschritte gibt.
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